Jako by se tu někdo snažil nevydat ani hlásku

Obálka knihy Jako by se tu někdo snažil nevydat ani hlásku - ,

Koupit knihu

Vypůjčit knihu

Název: Jako by se tu někdo snažil nevydat ani hlásku

Autor: John Irving

DoporučiliMgr. Zuzana Škyříková
V kategorii
Žánr
Věková kategorie
Štítky redakce, , , , ,
Štítky uživatelůPomozte nám i ostatním - buďte první, kdo zařadí tuto knihu.

Napsali o knize

Jako by se tu někdo snažil nevydat ani hlásku je příběh z oceňovaného románu Johna Irvinga pro dospělé Rok vdovou. Poprvé se tu objevuje v knižní podobě pro děti příběh spisovatelova syna, který se bál tajemných nočních zvuků, s půvabně hororovými ilustracemi Tatjany Hauptmanové, jež určitě upoutají a okouzlí děti po celém světě. (Ivana Pecháčková)

Dodejme  jen, že kniha sama hororová není, naopak, tatínek pomůže Tomovi zbavit se strachů tím, že spolu odhalí příčinu podivných zvuků a navíc Tomovi poradí malý trik, jak zvuky rychle zahnat. To posílí Tomův klid i sebedůvěru a zajistí mu pro další noci klidné spaní.

Mgr. Zuzana Škyříková

Ukázka z knihy

Uprostřed noci se tom probudil, ale tim spal dál. „Slyšels to?“ zeptal se Tom brášky.
Timovi byly teprve dva roky, takže by toho moc neřekl, ani kdyby byl vzhůru. Tom vzbudil tátu a zeptal se ho: „Slyšels ten šramot?“
„Jaký šramot?“ zeptal se táta.
„Jako by se sem snažilo vlézt nějaké strašidlo. Nemá ruce ani nohy, ale leze,“ řekl Tom.
„Jak by mohlo lézt, když nemá ruce ani nohy?“ zeptal se táta.
„Ono se plazí,“ řekl Tom. „Klouže po srsti.“
„Aha,“ řekl táta. „Ono to má srst?“
„Přitahuje se zubama,“ přikývl Tom.
„Tak ono to má taky zuby?“ zvolal táta.
„Vždyť říkám – je to strašidlo!“ řekl Tom.                     

IRVING, John. Jako by se tu někdo snažil nevydat ani hlásku. 1. vyd. Praha : Meander, 2007. 30 s. ISBN 978-80-86283-30-2.

Jak pracovat s knihou

Tato kniha spadá to sekce Pohádkoterapie. Více o Pohádkoterapii.

Podle čtenářské úrovně dítěte si příběh může přečíst buď samo, nebo mu ho přečtěte. Jedna z možných technik rozvoje čtenářských dovedností je i střídavé čtení. Chvíli čtete Vy, chvíli dítě. Při volbě jakékoli techniky zvažte atmosféru, náladu vás i dítěte, časové možnosti a především, co skutečně od čtení a příběhu očekáváte. Zvláště u této knihy může být střídavé čtení velmi přínosné, neboť příběh je opravdu krátký a zpracování knihy je postaveno na nádherných celostránkových ilustracích s patřičnou atmosférou.

Debatě o knize předchází malá příprava:

  • je nutné znát příběh,
  • dopředu stanovit, v čem by dítěti mohl pomoci, co by si mělo uvědomit,
  • fantazie je vítaná, ale vaším úkolem je směrovat ji.

Zjistěte, zda dítě dovede příběh stručně popsat vlastními slovy, zda mu rozumí, a co se mu na příběhu/příbězích nejvíc líbilo, co jej pobavilo/překvapilo/zaujalo.

Po prostém připomenutí příběhu je vhodné vytěžit knihu otázkami k zamyšlení:

  • Proč se Tom začal v noci bát? Co bylo příčinou podivných zvuků?
  • Jak reagoval na Tomovy obavy tatínek?
  • Co mu tatínek poradil? A pomohlo to?
  • Přestal se Tom bát úplně, anebo se potom ještě trošku bál? Co bys mu poradil/a ty?

Mohlo by Vás také zajímat






Pro odborníky, pro média, mapa webu ~ kontaktujte nás