Jak jsem dostal ségru

 Tento text je zpracován dle zásad terapie pohádkou. Kniha spadá do sekce Pohádkoterapie.

Dítě si příběh může přečíst buď samo, nebo mu ho přečtěte.

Následně si o přečteném s dítětem popovídejte:

• je nutné znát příběh,
• dopředu stanovit, v čem by dítěti mohl pomoci, co by si mělo uvědomit,
• fantazie je vítaná, ale vaším úkolem je směrovat ji.

Zjistěte, zda dítě dovede příběh stručně popsat vlastními slovy, zda mu rozumí.

Kniha akcentuje témata:

• dospívající mládež v rodině,
• citová nejistota,
• adopce,
• drogy,
• láska.

Přimějte dítě otázkami k zamyšlení:

• Jaký je Kuba? Jaké má vlastnosti?
• Jaké bylo jeho rodinné prostředí? Co mu tam chybělo, co se mu líbilo, v čem ho ovlivnilo? 
• Co vše prožíval přitom, když mu přibyl sourozenec?

Další možnosti práce s textem (aby si dítě hlouběji zapamatovalo ponaučení):

• Nakreslit obrázek na téma rodina.
• Pantomimicky zobrazit nějakou školní příhodu z Kubova života.