Holky na vodítku. Jmenuji se Ester

Tento text je zpracován dle zásad terapie pohádkou. Kniha spadá do sekce Pohádkoterapie.

Dítě si příběh může přečíst buď samo, nebo mu ho přečtěte.

Následně si o přečteném s dítětem popovídejte:

• je nutné znát příběh,
• dopředu stanovit, v čem by dítěti mohl pomoci, co by si mělo uvědomit,
• fantazie je vítaná, ale vaším úkolem je směrovat ji.

Zjistěte, zda dítě dovede příběh stručně popsat vlastními slovy, zda mu rozumí.

Kniha akcentuje témata:

• dospívající mládež v rodině,
• citová nejistota,
• zakázané ovoce,
• drogy,
• nedostatek soukromí.

Přimějte dítě otázkami k zamyšlení:

• Jaká je Ester? Jaké má vlastnosti?
• Jaké bylo její rodinné prostředí? Co jí tam chybělo, co jí na něm vadilo, jak se v něm cítila, v čem ji ovlivnilo?
• Jakými jinými způsoby mohla řešit své citové zmatky – kromě hracích automatů?

Další možnosti práce s textem (aby si dítě hlouběji zapamatovalo ponaučení):

• Nakreslit obrázek na téma peníze.
• Pantomimicky ztvárnit hráče závislého na herních automatech.